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L'objectif principal est de faire découvrir aux enfants l'étendue de la technique propre au football.
Les habilités motrices développées sont celles de la psychomotricité fine des membres inférieurs et supérieurs.
Un travail sur l'anticipation des trajectoires, que ce soit celles du ballon ou celles des autres joueurs, est effectué pour améliorer la vision du jeu.
En parallèle, les notions d'esprit collectif, de respect des règles, de l'arbitrage, des partenaires et des adversaires sont constamment présentes.
Au travers de l'activité, l'enfant est confronté à plusieurs situations motrices délicates. Il doit résoudre les difficultés qui se présentent par un geste technique approprié.
L'éducateur n'intervient alors que pour orienter l'enfant vers le bon choix et pour corriger un geste technique qui a échoué.
Chaque séance a un thème technique. A la fin du trimestre, l'enfant aura progressé dans la maîtrise du ballon par l'apprentissage des gestes techniques suivants : la prise de balle, la course avec le ballon, la passe précise à un partenaire et le tir au but. Il devra, pour chacune de ces situations connaître le ou les geste(s) technique(s) qui s'y rapportent.
Pour les enfants du cycle 3, d'autres thèmes peuvent s'ajouter, demandant des capacités physiques et motrices plus élaborées : le jeu de tête, la reprise de volée …
L'apprentissage technique se fait sous la forme de petits exercices et de concours, mais surtout sous la forme de " jeux à thèmes ".
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